A mercredi capte durant deux années scolaires le travail de trois enfants, handicapé moteur, dysphasique, dyspraxique, et de leurs accompagnants. Nous voyons les avancées, les moments de découragement, les plaisirs, les énervements… La variété des attitudes et émotions suscitées par un handicap « irrémédiablement » présent et un lien thérapeutique singulier. Voici l'histoire de Nina, Jean-Fabien et Léo.